Trends in Architectural Education

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Referenz

Kaps, V., Martinez-Cañavate, C., de Walsche, J., & Soolep, J. (2016). Trends in Architectural Education. In P. Staub, V. Kaps & G. Papathanasiou (Eds.), New Schools of Thought - Challenging the Frontiers of Architectural Education (pp. 21). Vaduz: Universität Liechtenstein.

Publikationsart

Beitrag in Sammelband

Forschung

New Schools of Thought (NeST) - Architectural education in times of homogenisation
FFF-Förderprojekt, März 2015 bis Mai 2017 (abgeschlossen)

Das Forschungsprojekt NeST untersucht Tendenzen im Kontext der Europäischen Architekturausbildung. Es definiert eine neue Denkschule als eine Ansammlung von Ideen und Meinungen über neue Methoden zur ... mehr

Mitarbeiter

Einrichtungen

  • Institut für Architektur und Raumentwicklung
  • Architektur und Theorie