Nurture? Models of teaching and research, and their relationship to practice

zurück zur Übersicht

Referenz

Staub, P. (2012). Nurture? Models of teaching and research, and their relationship to practice. Paper presented at the Salon Suisse, Venice.

Publikationsart

Beitrag auf wissenschaftlicher Konferenz

Mitarbeiter

Einrichtungen

  • Institut für Architektur und Raumentwicklung
  • Architektur und Theorie