Referenz
Furtner, M., & Sachse P. (2010). Verbesserung des Wortverständnisses bei einem fremdsprachigen Text mittels Jumbled Word Reading - Gbit es enein scpahrchlien Tnrsefafrfeekt bei Worttraen? In P. Sachse & M. Furtner (Eds.), Kognitive Prozesse: Beiträge zur Psychologie der Informationsverarbeitung (1st ed., pp. 145-159). Münster [u.a.]: LIT-Verlag.
Publikationsart
Beitrag in Sammelband
Mitarbeiter
Einrichtungen
- Institut für Entrepreneurship
- Lehrstuhl für Entrepreneurship und Leadership