3908285: FU_Projektmanagement: Theorie und Praxis

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Semester:SS 15
Art:Modul/LV/Prüfung
Sprache:Englisch/Deutsch
ECTS-Credits:6.0
Plansemester:1-6
Lektionen / Semester:60.0 L / 45.0 h
Selbststudium:135.0 h

Modulleitung/Dozierende

Studiengang

Bachelorstudiengang Betriebswirtschaftslehre (01.09.2012)
Masterstudium Architektur (01.09.2014)
Bachelorstudium Architektur (01.09.2014)

Lehrveranstaltungen

Beschreibung

Projektmanagement in Theorie und Praxis (Begrüssungswoche für neue Studierende)
Durch Deine Mithilfe bei der Planung und Umsetzung einer Begrüssungswoche für Deine neuen Kommilitonen im Wintersemester 2015/16 lernst Du nicht nur die theoretischen Grundlagen des Projektmanagements, sondern auch die praktische Umsetzung eines Projekts kennen. Werde Teil des Projektteams und lasse Deine eigenen Ideen bei der Gestaltung der Begrüssung von neuen Studierenden miteinfliessen.
Das Modul beinhaltet die Projektplanung (Februar - Mai), -umsetzung (August/September) sowie -evaluation (September).

In der Unterrichtseinheit Projektmanagement werden die Studierenden mit den grundlegenden Theorien des Projektmanagements vertraut gemacht. Innerhalb der Vorlesungsreihe werden den Studierenden wichtige Begriffe erläutert sowie die unterschiedlichen Methoden zur Projektplanung, -durchführung, -steuerung und -überwachung vorgestellt.

Umsetzung des Projektes - Begrüssungswoche für neue Studierende:
Die Studierenden planen und organisieren die Begrüssungswoche für die neuen Studierenden. Ziel ist eine gemeinsame Begrüssungswoche für alle Studienbeginner im Herbstsemester. Mit der Begrüssungswoche soll der Zusammenhalt unter den neuen Studierenden, sowie der Austausch zwischen den aktuellen und neuen Studierenden, gefördert werden. Gemeinsam soll ein Programm erarbeitet werden, das eine Mischung von offiziellen Elementen und Services für die Beginner darstellt, gleichzeitig den Neuankömmlingen jedoch auch das Land, die Kultur, die Sprache, die Universität in all ihren Facetten und das Campusleben näher bringen kann.
Die Aufgabe der Studierenden ist die Erarbeitung eines Programmes für die Begrüssungswoche, die Organisation und Koordination der beteiligten Personen und Programmpunkte sowie die Durchführung der Begrüssungswoche im Wintersemester.

Lernergebnisse

Die Studierenden:

  • Bearbeiten ein Projekt von Anfang bis Ende (ggf. mit einem Projektmanagement-Tool)
  • Bestimmen selber ihre Rollen innerhalb des Projektteams (Gruppenleiter, etc.)
  • Leisten einen Beitrag zur kulturellen Weiterentwicklung der Universität und des Studentenlebens
  • Analysieren die Bedürfnisse und erstellen darauf aufbauend einen Wochenplan
  • Arbeiten mit verschiedenen internen und externen Beteiligten zusammen
  • Übernehmen Verantwortung für den Start der neuen Studierenden an der Universität
  • Setzen sich für die neuen Studierenden ein
  • Erarbeiten verschiedene Aktivitäten / Projekte, die während der Woche durchgeführt werden sollen
  • Setzen ihre eigen entwickelten Projektideen um und übernehmen dafür die Verantwortung
  • Evaluieren und Reflektieren die Arbeit in einem Abschlussbericht
  • Geben Anregungen für eine erneute Durchführung im nächsten Wintersemester

Kompetenzen

    • nennen die wichtigsten Ansätze des betrieblichen Informations-, Dokumenten-, Projekt- und Datenmanagements und geben ausgewählte Grundlagen der Programmierung wieder
    • erläutern die Funktionsweise und das Zusammenspiel verschiedener Methoden und Anwendungen in diesen Bereichen
    • lösen einfache betriebswirtschaftliche Problemstellungen der Informationsverarbeitung mit Hilfe dieser Anwendungen und Methoden
    • identifizieren und evaluieren die zur Lösung dieser Aufgabenstellungen geeigneten Methoden und Ansätze und bestimmen die hierzu erforderlichen IT Anwendungen
    • kombinieren verschiedene Methoden und Anwendungen zur zielorientierten und korrekten Lösung der Aufgabenstellungen
    • bewerten die Nützlichkeit ihrer Lösungen für unterschiedliche betriebswirtschaftliche Ausgangssituationen
    • geben die Inhalte von Fallstudien wieder, in denen – anhand von konkreten betriebswirtschaftlichen Problemstellungen – die in der Vorlesung behandelten Methoden und Anwendungen illustriert werden
    • erörtern die in den Fallstudien beschriebenen Problemstellungen vor dem Hintergrund der in der Vorlesung behandelten Methoden und Anwendungen
    • wenden verschiedene Methoden und Anwendungen zur Lösung der Fallstudienaufgaben zielorientiert und korrekt an
    • identifizieren Verbesserungspotenziale für die Fallstudienunternehmen, die sich durch den Einsatz der behandelten Anwendungen und Methoden realisieren lassen
    • entwickeln ganzheitliche Anwendungskonzepte in den Fallstudien, in dem die behandelten Softwareprodukte und Methoden kombiniert werden
    • bewerten verschiedene Lösungsansätze für die Fallstudien und wählen geeignete Arbeitskonzepte auf Grundlage verschiedener Kriterien aus
    • hören ihren Kommilitonen bzw. Kommilitoninnen aufmerksam zu
    • arbeiten zur Lösung der Fallstudienaufgaben in Gruppen zusammen, kommunizieren im Team und helfen einander
    • beurteilen sich und ihre Teamarbeit in Bezug auf Kooperations-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeiten und übernehmen Verantwortung bei der Präsentation
    • entwickeln ihre Sozialkompetenzen bei der Lösung der Fallstudie und adaptieren diese Kompetenzen zur Optimierung der gemeinsamen Teamarbeit
    • unterstützen ihre Teammitglieder bei der Präsentation der Ergebnisse und rechtfertigen ihr Vorgehen bei der gemeinsamen Bearbeitung der Fallstudienaufgaben
    • tolerieren die Meinungen der anderen Studierenden, auch wenn sie dem eigenen Verständnis widersprechen
    • kümmern sich selbständig und zuverlässig um die Aufarbeitung der Vorlesungsinhalte
    • beurteilen ihren Lernfortschritt und ihr Engagement in den Vorlesungen, in den Übungen und im Selbststudium
    • identifizieren ihre Stärken und Schwächen und passen ihr Engagement entsprechend an
    • unterstützen sich gegenseitig in Vorlesungen, Übungen und Selbststudium und helfen einander bei Fragestellungen

Lehrmethoden

  • Seminar + Projektarbeit

Voraussetzungen (inhaltlich)

Keine

Prüfungsmodalitäten

Prüfungsmodul:
Projektplanung:

  • Realistischer Projektplan unterteilig in Arbeitspakete und Meilensteinen
  • Klare Verantwortlichkeiten innerhalb des Projektablaufes
  • Kritische Selbstreflexion und Evaluation des Projekts im Abschlussbericht

Projektumsetzung:
Mitarbeit, Engagement, Verlässlichkeit, Eigenständigkeit


Anwesenheitspflicht: mindestens 80 %

Kommentar

Fakultätsübergreifendes Wahlfach:
Es gelten spezielle Anmeldemodalitäten.

Prüfungen

  • P-FU_Projektmanagement: Theorie und Praxis (SS 15, in Planung)