Geschichte und Theorie der Landschaftsarchitektur

Modulleitung

Studiengänge

Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 24) (01.09.2024)

Modul

In ihrem Umgang mit Natur und seiner Prägung und Gestaltung von Landschaft prägen die Menschen den Raum nachhaltig. Architektur hat daran einen entscheidenden Anteil. Der Blick auf die heute schwindende Ressource Landschaft verschiebt Wahrnehmungs- und Gestaltungsmuster. Vom mythischen Paradiesgarten bis zur bewussten urbanen Brache analysiert die Vorlesung den gestalterischen Umgang mit Natur und Landschaft und ihre theoretischen Konzeptionen und Reflexionen. Bauwerke und ihr umgebender vegetabiler Raum werden dabei als Gestaltungseinheit begriffen und unterschiedliche Konzepte und Wertigkeiten von Landschaftsgestaltung und Landschaftsarchitektur diskutiert. Es wird ein fundiertes und kontextualisiertes Grundwissen über die Geschichte und Theorie der Landschaftsarchitektur vermittelt.

Lehrmethode

Die Vorlesung wird durch ein intensives Selbststudium ergänzt.

Lernziele

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage

Literatur

Eine Liste mit Literaturempfehlungen wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben und laufend aktualisiert.

Lernergebnisse Die Studierenden...

Fachkompetenz

anhand von wirkungsmächtigen Beispielen die wichtigsten Tendenzen und Gestaltungsparameter zu benennen und zu beschreiben und sie in den geschichtlichen Zusammenhang zu stellen.
die Kontexte und Bedingtheiten zu verstehen, in denen Landschaftsarchitektur konzipiert, realisiert und reflektiert wird.
die Grundlagen des konzeptionellen Denkens und die Terminologie, welche für eine kritische Diskussion nötig sind, zu erkennen sowie Ideen und Argumente im Landschaftsdiskurs einzuordnen.

Methodenkompetenz

strukturierte Vorlesungsnotizen zu verfassen und die gewonnen Kenntnisse mit Hilfe von Originaltexten und Fachliteratur selbständig einzuordnen.
mit wissenschaftlichen und historischen Texten und den Grundzügen der wissenschaftlichen Analysen umzugehen.
sich einen fundierten Zugang zur Geschichte und Theorie zu erarbeiten und über die Kompetenz zu verfügen, das in den Vorlesungen erworbene Wissen praktisch anzuwenden.

Sozialkompetenz

einzeln und in Gruppen zu recherchieren, zu vertiefen und zu präsentieren.

Selbstkompetenz

aus dem vorgegebenen Material Zusammenhänge und/oder Differenzen, Tendenzen, Grundhaltungen sowie gestaltungstheoretisch relevante Kriterien zu erkennen und zu verbalisieren.
das eigene Schaffen im historischen, soziokulturellen und politischen Kontext der Geschichte und Theorie der Landschaftsarchitektur zu situieren.
die Genese der Landschaft als einen komplexen, kulturhistorischen Prozess zu verstehen und durch deren Analyse eine eigene Entwurfshaltung zu entwickeln.

Prüfungsmodalitäten

Klausur oder mündliche Prüfung (Bekanntgabe zu Beginn der Lehrveranstaltung)

Modulnummer:

6112137

Semester:

SS 26

Lehre:

24 L / 18 h

Selbststudium:

42 h

Sprache:

Deutsch

Plansemester:

3-4