Grundlagenstudio: Entwerfen im kulturellen Kontext - InterAktionen

Studiengänge

Bachelorstudiengang Architektur (BSc AR 24) (01.09.2024)

Lehrveranstaltung

Im Grundlagenstudio – Entwerfen im kulturellen Kontext werden Grundlagen des architektonischen Entwerfens im kulturellen Kontext vermittelt. Im Verlauf des Semesters werden anhand von Analyse- und Entwurfsaufgaben architektonische Fragestellungen und Bautypologien in Bezug auf den kulturellen Kontext der Disziplin bearbeitet.
Grundlegende Kenntnisse von Bauelementen und Bautypologien sowie deren Beitrag zur Disziplin innerhalb des kulturellen Kontexts werden erforscht, weiterentwickelt und vermittelt. Dabei dient das Bauerbe als wertvolle, materielle und immaterielle Basis für das Bauen mit den aktuellen und zukünftigen Herausforderungen für eine
resiliente Gesellschaft.

Lehrmethode

Angeleitete Projektarbeit im Entwurfsstudio.
Eine Seminarwoche zum Projektschwerpunkt ist integrativer Bestandteil des Entwurfsstudios.

Lernziele

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage

Literatur

Eine Liste mit Literaturempfehlungen wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben und laufend aktualisiert.

Lernergebnisse Die Studierenden...

Fachkompetenz

die umfassenden Themen der Nachhaltigkeit, insbesondere den schonenden und qualitätsvollen Umgang mit

Rohstoffen und Raum zu verstehen.

mit unterschiedlichen Medien Ideen und Vorstellungen zu erkunden und verständlich darzulegen.
die gestellten Aufgaben unter Anleitung auszuführen und in der Umsetzung persönliche Effektivität zu zeigen.
das erlangte Basiswissen im Entwurf anzuwenden, ihren Entwurfsprozess mit einer Palette von Medien sowie mit Hilfe des Computers und mittels einer prozessorientierten Modellbautechnik aufzubauen und ihn verständlich in Bezug zur Aufgabenstellung darzulegen.
sich in einem Teilbereich einer Thematik aus dem Feld der Architektur und Konstruktion zu vertiefen.
Zusammenhänge zu anderen Disziplinen der architektonischen Auseinandersetzung herzustellen.
mit unterschiedlichen Methoden zu arbeiten und diese mit verschiedenen Medien darzustellen sowie die gestellten Aufgaben unter Anleitung auszuführen.

Methodenkompetenz

grundlegende gestalterische und ordnungsgebende Prinzipien anzuwenden und zu analysieren.
unter Anleitung Ideen und Konzepte zu formulieren und darauf basierend raumbildende Ansätze zu

entwickeln.

eine Literaturrecherche durchzuführen und die Informationen mit dem eigenen Entwurf zu verknüpfen.
situationsbedingte sowie aufgabenrelevante Sachverhalte zu erkennen und das in den theoretischen

Vorlesungen erlernte Wissen anzuwenden.

die Komplexität ihrer Projektarbeit mit Plänen, Modellen und Bildern sowie in Sprache und Schrift

verständlich zu veranschaulichen.

fächerübergreifend zu denken und zu handeln.

Sozialkompetenz

in Gruppen an der gleichen Aufgabenstellung zu arbeiten.
gemeinsam in unterschiedlichen Gruppen an einem Projekt zu arbeiten, mit mehreren Sichtweisen zur

gleichen Problematik umzugehen und diese zu evaluieren.

den eigenen Standpunkt im Rahmen einer Gruppenarbeit und der zugehörigen Diskussion zu begründen und zu argumentieren.
die eigene Leistung sowie die Leistung anderer zu verifizieren und zu beurteilen.

Selbstkompetenz

eine ethische Haltung im Kontext des Klimanotstands einzunehmen und zu argumentieren.
verschiedene Lösungsmethoden für eine Aufgabe zu entwickeln und zu üben, sowie ihre Lösungen zu

hinterfragen und zu überprüfen.

sich im Selbststudium zu organisieren sowie zeitgerecht Dokumentationen und Präsentationen auf

akademischem Niveau zu erstellen.

Technologiekompetenz

grundlegende Prinzipien des räumlichen Entwerfens einzuordnen und anzuwenden.
ihre Projekte mit CAD zu entwerfen, analoge und digitale Modelle zu erstellen und Atmosphäre und

Materialität in analoger, digitaler und hybrider Form zu visualisieren.

Voraussetzungen (formal)

Erfolgreiche Absolvierung der Module «Grundlagenstudio: Vom Objekt zum Raum» und «Grundlagenstudio: Vom Raum zum Gebäude»

Prüfungsmodalitäten

Minimum 75% Anwesenheitspflicht, kontinuierliche Abgaben, Zwischen- und Abschlusspräsentation.
Die Abschlussnote errechnet sich nach der Notengewichtung folgender Komponenten: Entwurfsprojekt (80%) und Schlusspräsentation (20%).

Modulnummer:

6112422

Semester:

SS 26

ECTS-Credits:

Lehre:

144 L / 108 h

Selbststudium:

372 h

Sprache:

Deutsch

Plansemester: