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Challenging the frontiers of architectural education

Referenz

Kaps, V., Staub P., & De Walsche, J. (2016). Challenging the frontiers of architectural education. archithese(2.2016), 59 - 71.

Publikationsart

Beitrag in wissenschaftlicher Fachzeitschrift

Mitarbeitende

Mitarbeiter
Prof. Peter A. Staub
Mitarbeiter
Dr. sc. Vera Kaps

Beteiligte Einrichtungen

Institut für Architektur und Raumentwicklung Architektur und Theorie

Forschung

New Schools of Thought (NeST) - Architectural education in times of homogenisation
FFF-Förderprojekt
März 2015 bis Mai 2017 (abgeschlossen)
Das Forschungsprojekt NeST untersucht Tendenzen im Kontext der Europäischen Architekturausbildung. Es definiert eine neue Denkschule als eine Ansammlung von Ideen und Meinungen über neue Methoden zur ... Weitere