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Selbstkompetenz
- Take responsibility for his/her own work by being critical
Methodenkompetenz
- Analyse new and/ or abstract data and situations without guidance, using a range of techniques and methods appropriate to the subject
- Critically evaluate evidence to support hypotheses, reviewing its reliability, validity and significance
Fachkompetenz
- Independently identify a research topic and develop it coherently into a research proposal for the Design Project
- Manage own learning using full range of resources for the discipline
Selbstkompetenz
- Assess own work and put it into a historical, theoretical and social context.
- Gain confidence in own role and the persuasive and accountable manner in which it is expected to be performed.
Sozialkompetenz
- Explain competently, discuss and critique own work through oral presentations, writing or visual communication
- Understand how to work with confidence in the complex organisational and community settings within which the applied methods and design processes are typically deployed.
- Demonstrate the ability to work with other students for assignments, exercises, experiments, presentations etc.
Methodenkompetenz
- Apply a variety of design- and research methods and visualization techniques
- Have knowledge of scientific or artistic methods within an interdisciplinary context
Fachkompetenz
- Execute complex defined and self-defined projects of research, development or investigation and identify and implement relevant outcomes.
- Develop an architectural idea into a sustainable proposal, carefully taking into consideration the project's historical, theoretical, cultural, economic and social context.
- Communicate and articulate ideas and information fluently in English language and work comprehensively in visual, oral and written forms.
- Make formal presentations about specialist topics to informed audiences.
- Exercise autonomy and initiative in carrying out set project briefs and self-directed programme of study.
- Demonstrate ability to manage time and physical resources in relation to set project briefs and self-directed programmes of study as an individual and a group member.
- Deal with complex ethical and professional issues.
- Show competence in analysing case studies and the ability to infer principles and motivations.
Selbstkompetenz
- Die Studierenden entwickeln gegenüber ihren Entwurfsarbeiten ein kritisches Verhältnis.
- Die Studierenden lernen aus der gemachten Erfahrung und sind fähig sich kreativ neues Wissen zu erschliessen.
Sozialkompetenz
- Die Studierenden arbeiten gemeinsam in unterschiedlichen Gruppen an einem Projekt und gehen mit mehreren Sichtweisen zur gleichen Problematik um.
- Sie vertreten den eigenen Standpunkt im Rahmen einer Gruppenarbeit und der zugehörigen Diskussion.
- Sie beurteilen die eigene Leistung sowie die Leistung anderer.
- Die Studierenden arbeiten in Gruppen an der gleichen Aufgabenstellung.
- Die Studierenden können ihren Standpunkt in einem gesellschaftlichen Kontext einbetten
Methodenkompetenz
- Die Studierenden erarbeiten die gestellten Aufgaben unter Anleitung und setzen sie individuell um.
- Sie führen eine eigenständige Literaturrecherche durch und organisieren die Informationen zu den einzelnen Fragestellungen.
- Sie erkennen situationsbedingte sowie aufgabenrelevante Sachverhalte und wenden das in den theoretischen Vorlesungen erlernte Wissen an.
- Sie kommunizieren die Komplexität ihrer Projektarbeit am Computer, in Planform und Modell sowie in Sprache und Schrift verständlich.
- Sie sind fähig interdisziplinär und fächerübergreifend zu denken und zu handeln.
- Sie bewerten die Leistung von anderen Studierenden und ordnen die eigene Leistung ein.
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