Shaping Responsible Human-AI Collaboration in Higher Education
Künstliche Intelligenz (KI), insbesondere große Sprachmodelle (LLMs), verändert die Art und Weise, wie Wissen generiert, berufliche Aufgaben ausgeführt und Entscheidungen getroffen werden. Hochschulen müssen daher Studierende und wissenschaftliche Mitarbeiter nicht nur auf den Umgang mit KI-Tools vorbereiten, sondern auch darauf, deren Ergebnisse kritisch zu bewerten, ihre Grenzen zu verstehen und sie sicher, ethisch und verantwortungsbewusst anzuwenden. Das Projekt geht auf diesen Bedarf ein, indem es die KI-Kompetenz, die digitale Resilienz und die für KI-gestützte berufliche Umgebungen erforderlichen Kompetenzen stärkt.
Im Rahmen des Projekts wird eine länderübergreifende Bedarfsanalyse durchgeführt und ein modularer Lehrplan entwickelt, der auf den Europäischen Rahmen für digitale Kompetenzen (DigComp 3.0) abgestimmt ist. Der Lehrplan wird grundlegendes KI-Wissen, verantwortungsvolle und nachhaltige digitale Praktiken, die Zusammenarbeit zwischen Mensch und KI, ethisches Denken sowie Bewusstsein für Cybersicherheit miteinander verbinden. Cybersicherheit dient als praktischer Anwendungsbereich, in dem die Lernenden sowohl die Chancen als auch die Risiken im Zusammenhang mit KI erkunden können, darunter Automatisierung, KI-gestützte Entscheidungsfindung, Datenlecks, Prompt-Injektion und die Manipulation von KI-generierten Ergebnissen.
Der daraus resultierende Lehrplan, die angewandten Simulationen und die Lernmaterialien werden in eine mehrsprachige Online-Lernplattform integriert und mit Studierenden und Lehrenden im Hochschulbereich in den Partnerländern erprobt. Mit diesen Ergebnissen zielt das Projekt darauf ab, die Modernisierung der Lehrpläne, die Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen und die verantwortungsvolle Integration von KI im gesamten europäischen Hochschulsystem zu fördern.
Im Rahmen des Projekts wird eine länderübergreifende Bedarfsanalyse durchgeführt und ein modularer Lehrplan entwickelt, der auf den Europäischen Rahmen für digitale Kompetenzen (DigComp 3.0) abgestimmt ist. Der Lehrplan wird grundlegendes KI-Wissen, verantwortungsvolle und nachhaltige digitale Praktiken, die Zusammenarbeit zwischen Mensch und KI, ethisches Denken sowie Bewusstsein für Cybersicherheit miteinander verbinden. Cybersicherheit dient als praktischer Anwendungsbereich, in dem die Lernenden sowohl die Chancen als auch die Risiken im Zusammenhang mit KI erkunden können, darunter Automatisierung, KI-gestützte Entscheidungsfindung, Datenlecks, Prompt-Injektion und die Manipulation von KI-generierten Ergebnissen.
Der daraus resultierende Lehrplan, die angewandten Simulationen und die Lernmaterialien werden in eine mehrsprachige Online-Lernplattform integriert und mit Studierenden und Lehrenden im Hochschulbereich in den Partnerländern erprobt. Mit diesen Ergebnissen zielt das Projekt darauf ab, die Modernisierung der Lehrpläne, die Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen und die verantwortungsvolle Integration von KI im gesamten europäischen Hochschulsystem zu fördern.
