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Methodenkompetenz
- geben die Grundtypen kostenrechnerischer Modelle wieder, zeigen unterschiedliche Kostenarten, Kostenstellen und Kostenträger auf.
- erläutern und interpretieren die Annahmen in diesen Modellen.
- wenden grundlegende Modelle im Bereich der Kostenrechnung auf neue Situationen an, berechnen Break-Even-Points als Chancen- und Risikokennzahl.
- vergleichen alternative Produktionsformen und Beschaffungsalternativen, identifizieren Ähnlichkeiten.
- erfassen die Konzepte der kostenrechnerischen Berechnung sowie der Bewertung über Planzahlen.
- beurteilen, ob bestimmte Bewertungsmodelle in konkreten Situationen anwendbar sind und wählen geeignete Modelle in idealtypischen Situationen aus.
Fachkompetenz
- kennen die wichtigsten Kostenrechnungsverfahren sowie Grundtypen von Entscheidungsfindungen.
- verstehen die wichtigsten Verfahren der Kostenrechnung, erläutern die Funktionsweise der Vollkostenrechnung und der Teilkostenrechnung, erläutern die theoretischen Grundlagen von Entscheidungen, beschreiben die wichtigsten Kalkulationsverfahren.
- berechnen Betriebsüberleitungsbögen, Betriebsabrechnungsbögen, Kalkulationen, Deckungsbeiträge rechnerisch und grafisch, Break-Even-Points, Cash-Flow-Zonen, Gewinn-Zonen, Managementerfolge.
- analysieren Geschäftsfälle, treffen Entscheidungen über Effektivität und Effizienz in stufenweiser Deckungsbeitragsrechnung, analysieren Break-Even-Points und Deckungsbeitragszonen, nehmen Abweichungsanalysen vor.
- entwickeln neue Betriebsabrechnungsbögen und ganzheitliche Deckungsbeitragssysteme, konstruieren Gesamtpositionen in Gewinn-/Verlustdiagrammen.
- bewerten Produktionsverfahren und beurteilen deren Vorteilhaftigkeit, beurteilen die Vorteilhaftigkeit von unternehmerischen Entscheidungen wie -Make-or-Buy-Entscheidungen, Kapazitätserweiterungen, Preisuntergrenzen, Annahme von Zusatzaufträgen, optimales Produktionsprogramm bei einem Engpass etc.
Selbstkompetenz
- kein Schwerpunkt dieses Moduls
Sozialkompetenz
- hören aufmerksam zu und nehmen Argumente von Mitstudierenden auf
- arbeiten an der Lösung von Fallbeispielen, präsentieren und diskutieren gemeinsam die erarbeiteten Lösungen, kooperieren mit anderen Studierenden in der Gruppe
- beurteilen die vorgetragenen Lösungen, bewerten diese relativ zur eigenen Lösung
- vertreten und verteidigen die eigene Lösung im Lichte von Anmerkungen und Kritik
Methodenkompetenz
- kennen die Quellen des nationalen und internationalen Steuerrechts der vier deutschsprachigen Länder
- geben die zentralen Konzepte der nationalen und internationalen Steuerrechte in einer angemessenen Fachsprache wieder
- verstehen die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Steuergesetzen und den Doppelbesteuerungsabkommen
- wenden die Regelungen des jeweiligen nationalen und internationalen Steuerrechts in Fallbeispielen an
- leiten aus den unterschiedlichen Gesetzesbestimmungen Lösungen und Entscheidungsempfehlungen ab,
- vergleichen Bestimmungen aus unterschiedlichen nationalen Steuerrechten
- lösen grenzüberschreitende Sachverhalte unter Einbezug der relevanten Gesetzesbestimmungen des jeweiligen nationalen Steuerrechts sowie der Bestimmungen der Doppelbesteuerungsabkommen
- korrigieren selbständig die eigenen Lösungen
- bewerten die ermittelten Steuerbelastungen
- bewerten einzelne Gesetzesbestimmungen hinsichtlich ihrer Auswirkung auf die Besteuerung bestimmter Sachverhalte
Sozialkompetenz
- hören dem Dozenten sowie den Kommilitonen aufmerksam zu
- arbeiten zur Lösung der Fallstudien in Gruppen zusammen, kommunizieren im Team und helfen einander
- beurteilen sich und ihre Teamarbeit in Bezug auf Kooperations-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeiten und übernehmen Verantwortung bei der Präsentation
- entwickeln ihre Sozialkompetenzen bei der Lösung der Fallstudien und adaptieren diese Kompetenzen zur Optimierung der gemeinsamen Teamarbeit
- unterstützen ihre Teammitglieder bei der Präsentation der Ergebnisse und rechtfertigen ihr Vorgehen bei der gemeinsamen Bearbeitung der Fallstudien
Selbstkompetenz
- stellen die eigene Handlungsfähigkeit in einer Situation des Informationsüberflusses sicher
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