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Methodenkompetenz
- Verfassen von akademischen Papern
- Planung , Organisation, Durchführung und Auswertung von Interviews
- Transfer von theoretischen Konzepten in den praktischen Anwendungszusammenhang
- Erstellung von eigenen Beiträgen zur Learning Journey
Fachkompetenz
- Verständnis für die Bedeutung von (technologischen) Innovationen und deren Anwendung in der betrieblichen Praxis
- Zusammenhänge zwischen Innovationstätigkeit und Unternehmenserfolg erklären.
- Technologische Wettbewerbsposition des Unternehmens analysieren und beurteilen.
- Verschiedene Typen von Innovationsstrategien kennen und verstehen.
- Produktinnovation und Prototyping in der Theorie verstehen und in der Praxis umsetzen.
- Ausgewählte Werkzeuge des Technologie- und Innovationsmanagements anwenden.
- Bedeutung des Intellectual Property Managements für die Strategie und Innovationstätigkeit eines Unternehmens beschreiben und unterschiedliche Schutzstrategien kennen.
- Erkennen der Bedeutung des Menschen als zentraler Produktionsfaktor im Unternehmen
- Persönlichkeitsformen kennen
- Bewusstmachung des Einflusses der Unternehmenskultur auf das Unternehmen
- Zusammenarbeit als zentraler Faktor der Unternehmensgründung begreifen
- Kooperationen und Allianzen als Chance für Start-ups wahrnehmen können
- Konzepte und Methoden der Führungstheorie sowie der Unternehmenskultur
Selbstkompetenz
- Forschungsfragen ableiten und definieren.
Sozialkompetenz
- Auf andere Forschungsvorhaben ein qualifiziertes Feedback geben können.
Methodenkompetenz
- Finanzierungsquellen und Finanzierungsinstrumente bewerten.
- Verschiedene Methoden zur Ermittlung der Steuerbelastung von Unternehmen sowie verschiedene Möglichkeiten und Grenzen der nationalen und der internationalen Steuerplanung darstellen.
- Wachstumsbesteuerung anhand einer konkreten Fallstudie umsetzen.
- Forschungsrelevante Literatur suchen und analysieren.
- Forschungsdesign mit Variablennetz entwickeln.
Fachkompetenz
- Finanzwirtschaftlich relevante Themen bei der Wachstumsfinanzierung beschreiben.
- Finanzierungsquellen und Finanzierungsinstrumente bewerten.
- Mezzanine-, Kreditfinanzierung, Leasing, Factoring, Private Equity sowie die Finanzierung über die Börse analysieren.
- Lösungsansätze für Probleme aufgrund von Informationsasymmetrie zwischen Kapitalgebern und Entrepreneur aufzeigen.
- Optimale Kapitalstruktur eines Unternehmens bestimmen können.
- Nationale und internationale Besteuerung von Unternehmen verschiedener Rechtsformen in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz darlegen.
- Regelungen des Europäischen Steuerrechts und dessen Einfluss auf die internationale Besteuerung von Unternehmen aufzeigen.
- Verschiedene Methoden zur Ermittlung der Steuerbelastung von Unternehmen sowie verschiedene Möglichkeiten und Grenzen der nationalen und der internationalen Steuerplanung darstellen.
- Steuerliche Aspekte eines Unternehmens in der Wachstumsphase, insbesondere Rechtsformwechsel, Akquisition, Zusammenschluss und Entflechtung, sowie Niederlassungen und Tochtergesellschaften analysieren.
- Wachstumsbesteuerung anhand einer konkreten Fallstudie umsetzen.
- Methoden der Sozialforschung im Überblick darstellen.
- Forschungsfragen ableiten und definieren.
- Forschungsrelevante Literatur suchen und analysieren.
- Theorien, Modelle und Thesen eines Forschungsgebietes erklären.
- Forschungsdesign mit Variablennetz entwickeln.
Fachkompetenz
- apply characteristics of academic writing in English to a longer piece of writing
- analyse personal and others' performance according to feedback criteria
- review personal performance in order to establish a reflective learning cycle
Sozialkompetenz
- build awareness of different communication settings and genres
- adapt to different communication settings and genres
Methodenkompetenz
(*CEFR Niveau B2/C1)
- understand extended speech
- appreciate different perspectives
- use language fluently, spontaneously and flexibly for social and professional purposes
- present detailed descriptions integrating sub-themes
- write clearly structured texts on a wide range of subjects highlighting key ideas
- relate own statements to those of other speakers
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