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Fachkompetenz
  • Fähigkeiten im Umgang mit Investoren.
  • Methoden und Konzepte eines raschen Marktaufbaus.
  • Konzepte des universitären Spin-Outs.
  • Prozesse bei der Unternehmensschliessung.
Selbstkompetenz
  • Kreativität im Finden und der Ausgestaltung von Forschungslücken.
  • Ausdauer und Durchhaltevermögen in der Ausarbeitung von Forschungsthemen.
Sozialkompetenz
  • Stichprobenakquise und Interaktion mit Befragten bei wissenschaftlichen Untersuchungen.
Methodenkompetenz
  • Befähigung zum theoretisch-konzeptionellen und wissenschaftlichen Arbeiten.
Fachkompetenz
  • Exposé zur Masterthesis verfassen.
  • Selbständige Literaturanalyse durchführen.
  • Untersuchungsdesign anhand der Fragestellung auswählen.
  • Online-Befragungen durchführen.
  • Testtheoretische Grundlagen kennen.
  • SPSS anwenden.
  • Quantitative Daten aufbereiten.
  • Deskriptiv- (Mittelwert, Standardabweichung) und inferenzstatistische Analysen durchführen (z.B. Korrelations-, Regressions-, Faktoren- und Reliabilitätsanalyse).
  • Quantitative Ergebnisse interpretieren.
  • Grundlagen der qualitativen Methodik (z.B. Interviewmethodik, qualitative und quantitative Inhaltsanalyse) kennen.
  • Semi-strukturierte Interviews ausführen.
  • NVivo anwenden.
  • Transkription durchführen.
  • Qualitative Daten auswerten und interpretieren.
Selbstkompetenz
  • Ein persönliches Veränderungsprojekt erfolgreich meistern.
  • Die emotionale Seite im Rahmen persönlicher Veränderungsprojekte verstehen lernen.
  • Die Wechselwirkung zwischen persönlicher und organisatorischer Veränderung erkennen und damit umgehen lernen.
Sozialkompetenz
  • Wirksame Teams für Veränderungsprojekte zusammenstellen.
  • Kollektive Lernprozesse in Organisationen fördern.
Methodenkompetenz
  • Instrumente des Change Managements auf konkrete Fallbeispiele anwenden.
  • Kritische Erfolgsfaktoren in der Organisationsentwicklung identifizieren und anwenden.
Fachkompetenz
  • Komplexität innerhalb und ausserhalb einer Organisation analysieren.
  • Quellen von Komplexität und Auswirkungen in Unternehmen beschreiben.

  • Grundbegriffe des Change Managements erklären und abgrenzen.
  • Zusammenhang zwischen Wandel im Unternehmensumfeld und Wandel im Unternehmen aufzeigen.
  • Instrumente des Change Managements auf konkrete Fallbeispiele anwenden.
  • Kritische Erfolgsfaktoren in der Organisationsentwicklung identifizieren und anwenden.

  • Lernprozesse im organisatorischen Wandel erkennen.
  • Bausteine von Corporate Entrepreneurship beschreiben.
  • Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Start-Up- und Corporate Entrepreneurship beschreiben.
  • Corporate Entrepreneurship in einer reifen und grossen Organisationen implementieren.
Selbstkompetenz
  • Leistungsbereitschaft, Zuverlässigkeit und Engagement
  • Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern
  • Selbstmanagement, Organisationsfähigkeit
  • Zeitmanagement
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