Finanzwirtschaftliche Bewertung von Geschäftsmodellen im E-Learning. Konzeption, Methoden und Perspektiven

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Referenz

Grob, H. L., vom Brocke, J., & Bensberg, F. (2004). Finanzwirtschaftliche Bewertung von Geschäftsmodellen im E-Learning. Konzeption, Methoden und Perspektiven. In M. H. Breitner & G. Hoppe (Eds.), E-Learning. Einsatzkonzepte und Geschäftsmodelle, Beiträge des E-Learning-Workshops Hannover (ELWH '04) (pp. 101-116). Heidelberg.

Publikationsart

Beitrag in Sammelband

Mitarbeiter

Einrichtungen

  • Institut für Wirtschaftsinformatik
  • Hilti Lehrstuhl für Business Process Management