Adopting Learning Analytics to Inform Postgraduate Curriculum Design

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Referenz

Dennehy, D., Conboy, K., Babu, J., Schneider, J., Handali, J., vom Brocke, J., Hoffmeister, B., & Stein, A. (2020). Adopting Learning Analytics to Inform Postgraduate Curriculum Design. Paper presented at the International Working Conference on Transfer and Diffusion of IT.

Publikationsart

Beitrag in Konferenztagungsband

Mitarbeiter

Einrichtungen

  • Institut für Wirtschaftsinformatik
  • Hilti Lehrstuhl für Business Process Management

DOI

http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-64849-7_20