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New Schools of Thought - A case study analysis on environments in architectural education

Referenz

Kaps, V. (2016). New Schools of Thought - A case study analysis on environments in architectural education. Paper presented at the Vom Baumeister zum Master, Formen der Architekturlehre vom 19. bis ins 21. Jahrhundert, Freie Universität Berlin.

Publikationsart

Beitrag auf wissenschaftlicher Konferenz

Forschung

New Schools of Thought (NeST) - Architectural education in times of homogenisation
FFF-Förderprojekt, März 2015 bis Mai 2017 (abgeschlossen)

Das Forschungsprojekt NeST untersucht Tendenzen im Kontext der Europäischen Architekturausbildung. Es definiert eine neue Denkschule als eine Ansammlung von Ideen und Meinungen über neue Methoden zur ... mehr

Mitarbeiter