Früher waren Doktorarbeiten in der Architektur eine Seltenheit. Heute aber erleben wir eine wissenschaftliche Wende in der Architektur, während in den Sozialwissenschaften eine Designwende zu beobachten ist. Das Konzipieren, Strukturieren und Implementieren eines mehrjährigen Forschungsprojekts stellt jedoch alle jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler vor bedeutende Herausforderungen. Die Zusammenarbeit mit Peers bietet eine unschätzbare Inspirationsquelle, um auftretende Herausforderungen zu bewältigen, die notwendige Ausdauer für solch umfangreiche Projekte zu fördern und die eigenen Problemlösungsfähigkeiten durch die Unterstützung anderer bei deren Problemen zu verbessern.
Zum ersten Mal haben die Architekturfakultäten der Universität Liechtenstein und der Università della Svizzera italiana gemeinsam einen PhD-Frühlingsworkshop am 19. und 20. April in Vaduz abgehalten. Zehn junge PhD-Studierende nahmen an verschiedenen Diskussionsformen, Schreibarbeiten und Austauschaktivitäten teil, um ihre Doktorarbeiten weiterzuentwickeln. Der Schwerpunkt des Workshops lag darauf, die Themen der Teilnehmenden kennenzulernen und die Herausforderungen zu verstehen, denen alle beim Durchführen ihrer Doktorarbeiten gegenüberstehen. Während der tiefführenden Diskussionen kristallisierten sich Methoden und Methodologie, Literatur-Review und Textstrukturierung als Schlüsselthemen heraus, die Anfang Juli während des zweiten Teils der gemeinsamen Initiative in Airolo, Tessin, detaillierter bearbeitet werden. Der Workshop bietet den Doktorierenden Zeit, ihre Projekte zu artikulieren und die Herausforderungen in Zusammenarbeit mit Peers und unter Anleitung von jungen Postdoktorandinnen und -doktoranden anzugehen.
Organizing and Teaching-Team:
- Johannes Herburger, Universität Liechtenstein
- Mosè Cometta, USI
- Giulia Scotto, USI