Projektart und Laufzeit
ERASMUS, September 2020 bis August 2023 (abgeschlossen)Koordinator
Institut für Architektur und RaumentwicklungForschungsschwerpunkt
Nachhaltiges Planen und BauenForschungsgebiet/e
Nachhaltiges BauenArchitektur und Theorie
Beschreibung
Die "Social and Environmental Impact Academy for Architects" (SEIAA) ist ein Erasmus+ Projekt, das auf das Testen und Entwickeln innovativer Lehrmethoden ausgerichtet ist, um verantwortungsbewusste Architektinnen und Architekten auszubilden, die in der Lage sind, einen Wandel hin zu einer nachhaltigen Gesellschaft zu unterstützen. Von 2020 bis 2023 haben die Universität Liechtenstein (LI), die Universität Hasselt (BE), die Bergen School of Architecture (NO) und die Royal Danish Academy (DK) einander ihre bestehenden transformativen Lehrmethoden vorgestellt, auf deren Basis sie jeweils einen fünftägigen Workshop entwickelt haben, der sich auf die Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) konzentriert hat. In den Workshops arbeiteten zwanzig Studierende in fünf gemischten Gruppen, die jeweils aus einem Studierenden von jeder Universität bestanden. Das Workshop-Programm hing von der Lehrmethode der Universität sowie den Bedürfnissen ihres Kontexts ab. Die Workshops fanden in Zusammenarbeit mit lokalen Akteuren statt und führten zu Ergebnissen, die den Anforderrungen des spezifischen Kontexts entsprachen, wie zum Beispiel:> Workshops zur nachhaltigen Nutzung der gebauten Umwelt für Schulen in Liechtenstein (LI),
> temporäre Installationen zur Förderung sozialer Interaktionen in Nachbarschaften in Genk (BE),
> Konzepte für ein harmonischeres Zusammenleben von Stadt und Meer für die Gemeinde Bergen (NO), und
> Tests von Materialverbindungen für eine zirkuläre Baubranche in Kopenhagen (DK).
Um den Prozess, die Ergebnisse und Workshop-Anleitungen zu dokumentieren, wurde für jeden Workshop eine Broschüre produziert. Das abschließende Kompendium enthält fünf Broschüren, vier davon beschreiben die Workshops und eine fünfte fasst das gesamte Projekt, die wichtigsten Erkenntnisse und ein "Impact Manifesto" zusammen.
Schlagworte
Klimawandel, soziale und ökologische Verantwortung, soziale Wirkung, soziale Ungleichheit, Ziele für nachhaltige Entwicklung
