How negative arousal affects sequence learning performance in the serial reaction time task.

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Referenz

Martini, M., Maran, T., Lutz, M., Furtner, M. R., & Sachse, P. (2015). How negative arousal affects sequence learning performance in the serial reaction time task.. Paper presented at the 57th Conference of Experimental Psychologists, Hildesheim.

Publikationsart

Beitrag in Konferenztagungsband

Mitarbeiter

Einrichtungen

  • Institut für Entrepreneurship
  • Lehrstuhl für Entrepreneurship und Leadership