3807823: C12_Wirtschaftsgeschichte und Unternehmensethik

Kompetenzen

• • nennen die Ursprünge der Wirtschaftsgeschichte vor Adam Smith und Karl Marx.
  • beschreiben die Entwicklungen von der Agrargesellschaft zur Industrialisierung
  • beschreiben die Geschichte der Industrialisierung der Landwirtschaft, Städte und der Umwelt.
  • kennen die grundlegenden Methoden und Modelle der Unternehmensethik und ihr Verhältnis zu den normativen Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre.
  • erläutern verschiedene Wirtschaftstheorien.
  • erläutern die Hintergründe unserer Werte, Normen und Orientierungen und die Ursachen und Motive ökonomischer Verhaltensweisen.
  • unterscheiden Ansätze und Schulen der Unternehmensethik.
  • beschreiben die Treiber und Ursachen für die Aktualität von Unternehmensethik.
  • beschreiben wirtschaftliche Dynamik, unternehmerische Entscheidungen und wirtschaftspolitische Weichenstellungen mit unterschiedlichen Modellen und Terminologien.
  • reflektieren normative Grundlagen aus einer objektivierten ethischen Perspektive.
  • analysieren den sozioökonomischen Wandel.
  • bestimmen das Ineinandergreifenden der Wirtschaft, der sozialen Struktur, der politischen Institutionen und des kulturellen Lebens.
  • erfassen die Genese der Wirtschaftsgeschichte.
  • beurteilen das Verhältnis von Theorie und Geschichte.
  • beurteilen kritisch, was ihnen persönlich und den gesellschaftlichen Institutionen als wertvoll und weniger wertvoll, als relevant und irrelevant erscheint.
  • beurteilen und bewerten die Systeme, Methoden und Modelle der Unternehmensethik.
• • kennen die grundlegenden Methoden der Wirtschaftsgeschichte
  • erörtern die Dilemmata, die bei der Gestaltung ethischer Rahmenregelungen für wirtschaftliches Handeln unter Wettbewerbsbedingungen entstehen können.
  • identifizieren die beispielhaften Handlungen zugrunde liegenden Menschenbilder.
  • verstehen wie Historiker arbeiten.
  • diskutieren Grenzen des Marktes und der Moral.
  • analysieren die wirtschafltichsgeschichtlichen Zusammenhänge zwischen Vergangenheit und Gegenwart.
  • erfassen die Position des Unternehmens in der Gesellschaft.
  • beurteilen unternehmerische Entscheidungen im Spannungsverhältnis von ökonomischen und ethischen Aspekten.
• • erläutern die Hintergründe unserer Werte, Normen und Orientierungen und die Ursachen und Motive ökonomischer Verhaltensweisen.
• • beurteilen kritisch, was ihnen persönlich und den gesellschaftlichen Institutionen als wert und unwert, als relevant und irrelevant erscheint.
  • beurteilen unternehmerische Handlungen anhand verschiedener Aspekte zur Unternehmensethik.
  • reflektieren ihre eigenen Sichtweisen angesichts unterschiedlicher unternehmensethischer Positionen